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事業家・株式会社グローバルリンク代表取締役

多様性を恐れず、力にする。 地方から、日本を変える。

井上俊秀

外国人材、日本語教育、地域共生の現場から、福井で新しい仕組みをつくり、動かしています。

井上俊秀
井上俊秀
Toshihide Inoue
ABOUT

井上俊秀について

定員440
北陸最大の日本語教育機関
福井ランゲージアカデミー
創設・運営。2027年4月、定員520名へ拡大(決定事項)
約8
日本語教育機関の
設立・認定・経営支援
設立、認定申請、経営改善、教員採用などを支援
80件以上
企業・団体への
支援実績
外国人材受入れ・日本語教育・企業研修・定着・生活支援
ASEO
ASEO・JLEFAでの活動
外国人材雇用適正化推進協会・日本語教育機関未来創造推進協会
著書
『地方から挑む教育革命
多様性を恐れず力にする社会』
晶文社より刊行。これまでの考えと取り組みをまとめた一冊。
2027年4月
FLA越前 開校予定
定員100名
将来最大200名構想
VISION

私が目指している社会

私が目指しているのは、外国人をただ増やすことでも、無条件に受け入れることでもありません。日本で暮らし、働く外国人が、日本のルールや社会を理解し、責任を果たす。企業や地域も、受け入れる側として責任を果たす。

その間を、日本語教育がつないでいく。

そうして初めて、多様性は地域や企業、そして日本社会の力になると考えています。

1
外国人も日本人も、ルールと責任を共有し、ともに豊かになる。
2
日本語教育が、外国人材・企業・地域をつなぐ社会基盤になる。
3
地方に人と産業が集まり、世界とつながりながら成長する。
STORY

アジアでの野球教室から、すべてが始まった。

私の出発点は、アジアで行った野球教室・クリニックでした。現地の子どもたちや人々と接する中で、日本とアジアをつなぐ仕事がしたいと思うようになりました。その思いから、福井に日本語学校を立ち上げました。

しかし、実際に学校を運営して気づいたことがあります。「受け入れるだけでは、足りない。」

日本語を学ぶだけでなく、日本社会のルールや文化を知り、職場や地域の一員として役割を持てるようにする。そこから活動は、外国人材の受入れ、企業支援、地域共生、学校経営、AI・DX、新しい事業づくりへと広がっていきました。

PROJECTS

いま、福井から進めていること

01
日本語教育機関の設立・認定・経営

北陸最大の日本語教育機関・FLAを創設・運営。現在も認定取得・教員採用・経営改善に取り組みながら、FLA越前(2027年4月開校予定)の設立を進めています。

02
自治体・行政の外国人共生・地域づくり

自治体・行政とも対話しながら、外国人と地域が共に暮らしていくための取り組みを進めています。日本語教育、受入れ体制、地域との連携などを、福井・北陸を起点に考えています。

03
教育・受入れ現場の仕組みづくり・AI/DX

AI・DXそのものが目的ではありません。教職員やスタッフが、学生一人ひとりに向き合う時間を増やすために使う。FLA・グローバルリンクで取り組み、今も進化させています。

04
新規事業・新しい市場づくり

制度、教育、企業、地域。これまで別々だったものをつなぎ、新しい事業や仕組みにする。外国人材・日本語教育・地域共生の交差点に、これからの市場があると考えています。

05
外国人材の適正な受入れ・育成・定着

採用して終わりにしない。受入れ、教育、育成、定着まで。企業と外国人材がともに責任を果たせる体制をつくります。

RESULTS

これまでの実績

福井ランゲージアカデミー(FLA)
現在の定員440名→2027年4月 定員520名へ
北陸最大の日本語教育機関。増員は決定事項。
FLA越前
2027年4月開校予定
初期定員100名、将来最大200名構想
FLA若狭
若狭エリアでの展開を検討中
京都ランゲージアカデミー(KLA)
現在80名→120名へ増員予定
日本語教育機関支援
約8校
設立・認定申請・経営改善・教員採用・運営等。認定日本語教育機関の認定申請サポート実績あり(自校・他校含む)
企業・団体支援
80件以上
外国人材受入れ・日本語教育・企業研修・定着・生活支援・受入れ体制整備等

ACTIVITIES

活動と発信

CONSULTATION

ご相談いただけること

日本語教育機関の
設立・認定・経営

学校をつくりたい。認定申請を進めたい。運営や教員採用を見直したい。そうした段階からご相談いただけます。

自治体・行政の
外国人共生・地域づくり

自治体・行政とも対話しながら、外国人住民と地域が共に暮らしていくための取り組みについてご相談に応じます。日本語教育、受入れ体制、地域との連携などをテーマにご相談いただけます。

教育・受入れ現場の
仕組みづくり・AI/DX

業務を効率化し、教職員やスタッフが人に向き合う時間を増やしたい。AI・DXを手段として正しく使うところから一緒に考えます。

新規事業・
新しい市場づくり

アイデアはあるが、事業としてどう形にするか整理したい。外国人材・日本語教育・地域共生の分野での新規事業をご相談いただけます。

外国人材の適正な
受入れ・育成・定着

採用して終わりではなく、受入れ、教育、育成、定着まで整えたい。体制づくりから企業研修、日本語教育まで対応します。

VOICES

よくいただく評価

実際に寄せられる評価を、内容を変えない範囲で要約しています。

現場のことを分かっている

制度の説明だけでなく、現場でどう動かすかまで話してくれる。実際に自分で学校を経営してきた人だからこその具体性がある。

複雑な話が整理される

何から手をつければよいか分からなかった課題が、話しているうちに整理されていく。制度・教育・経営・地域を横断して全体像を示してもらえるから、次の一手が見える。

自分たちだけでは出なかった視点がある

自分たちの中だけでは出てこなかった視点や切り口を示してもらえる。「こういう考え方があったのか」と気づく場面が多い。

FAQ

よくあるご質問

課題がまだ整理できていない段階でも構いません。内容を確認し、必要に応じてオンラインでお話しする機会をご案内します。
自治体・行政関係者、日本語学校の設立・経営に取り組む方、外国人材の受入れ・育成・定着を考える企業・団体、新規事業を進めたい経営者などからご相談いただいています。課題を前へ進めたい方からのご相談を歓迎しています。
支援の内容・範囲・期間によって異なります。まずご相談内容を確認したうえでご案内します。
オンラインでのご相談が可能です。内容に応じて、現地での打ち合わせにも対応します。
AI ASSISTANT

AI相談アシスタントを準備しています

「井上俊秀AIアシスタント」は、井上俊秀の考え方・実績・支援方針をもとに、ご相談内容を整理するAIアシスタントです。必要に応じて本人または担当者との面談をご案内します。※ 井上本人がリアルタイム回答しているわけではありません。

AI
こんにちは。井上俊秀AIアシスタントです。どのようなご相談でしょうか?
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まずは、現在の状況やお考えをお聞かせください。

内容を確認し、必要に応じてオンラインでの面談をご案内します。

メール:t.inoue@global-link-hd.com

※ 内容を確認し、必要に応じてオンラインでの面談をご案内します。※ 情報は相談対応のみに使用します。